بسیاری از شخصیت های موفق، به واسطه توانایی سخنرانی توانسته اند به جایگاه فعلی برسند.
سخنرانی یک مهارت است که مانند تمامی دیگر مهارت ها، آموختنی است.
کتاب الفبای سخنرانیک که توسط جناب مهدی صادقلو نگاشته شده است، اصلی ترین اصول و قواعد یک سخنرانی موفق در ایران را مورد بررسی قرار می دهد.
با مطالعه این کتاب، ارزشمندترین تجربیات سخنرانان موفق را که در کشورمان قابل استفاده است، خواهید آموخت.
پس ار مطالعه ، الفبای سخنرانی، درخواهید یافت که محبوب ترین و اثر بخش ترین سخنرانان، آنهایی هستند که از الفبای سخنرانی در سخنرانی های خود استفاده می کنند.
این کتاب همچنین مورد تائید آقای ژولیان ترژر سخنرن TED و مربی سخنرانی در انگلستان است که خواندن آن را به تمامی ایرانیان برای موقیت بیشتر توصیه کرده است.
مهارت سخنرانی به عنوان پایه و اساس در ارتباطات، ذاکرات، متقاعد سازی و ارتباط موثر می باشد.
شخصی که با مهارت بالا برای جمعی سخنرانی می کند و آنها را در مسیرو هدف تعیین شده هدایت و متقاعد می کند، بطور قطع، براحتی برای ارتباطات روزمره مکالمات، خود را رهبری ومدیریت می کند.
این کتب خواننده را به سفری مهیج و حذاب در دنیای سخنرانی دعوت می کند که مقصد نهایی آن سن سخنرانی است.
در این سفر پر تجربه، در ایستگاههایی توقف خواهیم کرد و به کسب تجربه خواهیم پرداخت.

ایستگاه اول : موضوع خود را مشخص کنید

درا ین ایستگاه بیان می گردد که مدرس باید موضوعی را مشخص کند که دارای سه معیار باشد:
۱- کاملا بر روی آن تسلط داشته باشد
۲- مورد علاقه باشد
۳- برای مخاطبین جذابو مورد نیاز آنها باشد.
همچنن بیان می گردد که عنوان موضوع باید کوتاه، رسا و جذاب باشد و د حالت ایده آل ۴ الی ۷ کلمه باشد که پر محتوا هم باشد.

ایستگاه دو: مخاطبین خود را بشناسید.

بهترین سخنرانی ها، آنهایی هستند که با محوریت حضا و مخاطبان طراحی و اجرا شد.
در این ایستگاه تاکید شده است که در شناخت مخاطبین، بی رحم باشد و اینکه به اطلاعات زیر نیاز دارید:
۱- قرار است برای چند نفر صحبت کنید؟
۲- مخاطبین شما در چه گروه سنی قرار دارند.
۳- میانگین سطح علمی و تحصیلت آنها چقدر است؟
۴- ترکیب جنسیتی آنها چگونه است؟
۵- علایق، خواسته ها و انتظارات و نیازهایشان چیست؟
۶- راهکارهای پیشنهادی شما، چه مافعی برای آنها دارد؟
۷- نسبت بهموضوع سخنرانی شما، چه نگرانی هایی دارد؟
در نتیجه بعد از شنات کافی از مخاطبان، موضوع و عنوان سخنرانی خود را با شناخت از علایق و انتظارات و نیازها و نگرش آنها تطبیق دهید.

ایستگاه سوم: هدف و نتیجه را تعیین کنید.

منظور از هدف این است که دقیقا مشخص کنید می خواهید بعد از سخنرانی تان چه اتفاقی بیفتد؟
۱- در پایان سخنرانی، از حضار چه انتظاراتی دارید؟
۲- چه عمل مشخصی باید انجام شود؟
۳- می خواهید چه تغییری در اندیشه و نگرش آنها رخ دهد؟
سخنرانان موفق، در طول سخنرانیو در نقطه به نقطه آن، همواره هدف را به یاد دارند و تمام برنامه های خود را در راستای دستیابی به اهداف و نتایج تعیین شده انجام می دهند.

ایستگاه چهارم : پیکره بندی کنید.

مدل های متعددی برای پیکره بندی سخنانی وجود دارد که سه مدل از آن بیان گردیده است.

۱- روش اول :
مقدمه، چیزی که در مقدمه قول دادید و بعد خلاصه
۲- روش دوم:
این روش در چهار گام تشکیل می گردد:
۱- شروع جذاب سخنرانی
۲- بدنه سخنرانی
۳- پایان به یاد ماندنی
۴- دعوت به اقدامی واضح
نمونه هایی از دعوت به اقدام :
۱- چهار هدف مهم خود را در سال جاری بنویسید
۲- یک محصول را تا پایان ماه بفروشید.
اغلب مطالبی که در ذهن حضار باقی می ماند، نکاتی است که شما در بخش های مقدمه و نتیجه گیری بیان می کنید. بنابراین کلید واژهای پیام تان را مشخص کرده و در مقدمه و نتیجه گیری آرایش دهید.
در مقدمه بهتر است از تکنیک های زیر استفاده شود:
۱- یک سؤال بپرسید.
۲- از بیان های تکان دهنده استفاده کید.
۳- یک نقل قول بگویید.
۴- داستانی کوتاه بگوئید.
متن سخنران را باید بر روی کاغذ پیاده سازی کنید. کلمه به کلمه آن را بنویسید ولی متن را حفظ نکنید.
در حین سخنرانی از یک برگه یادداشت برای یاد آوری رئوس مطالب استفاده کنید. همچنین از نقشه ذهنی ( مایند مپ) هم میشود استفاده کرد.
در پایان این ایستگاه بیان می گردد که :
هر چه قبل از شروع سخنرانی، زمان بیشتری را صرف برنامه ریزی و سازماندهیکنید، احتمال موفقیت تان بیشتر است.

ایستگاه پنجم: تمرین کنید.

تمرین را بصورت های زیر می توان انجام داد:
۱- روبروی آینه
۲-سخنرانی برای یکی از نزدیکان
۳- روبروی دوربین فیل برداری
خطاهای گفاری بسیاری در سخنرانی وجود دارد از جمله: استفاده از پر کن ها، استفاده از تکه کلام ها، ادای ناقص واژه ها و داشتن لهجه.
حال چگونه خطاهای گفتاری را شناسایی و رفع کنیم؟
۱- شناخت خطا: که مهمترین عامل است.
۲- مکث: بهترین درمان
۳- مشدد خوانی
۴- تمرین بلند خوانی
۵- تکنیک تند خوانی
۶- تصویر سازی ذهنی
همچنین در این ایستگاه بیان می شود که منابعی از ترسوجود دارد که بصورت زیر هستند:
۱- ترس از خراب کردن
۲- ترس از کم آوردن ( محتوای ضعیف)
۳- ترس از سؤال پرسیدن
برای رفع ترس و نگرانی، پیشنهاد می شود که این موارد بررسی شوند:
۱- آیا بر موضوع سخنرانی تسلط دارید؟
۲- آیا شناخت کافی نسبت به مخاطبان دارید؟
۳- آیا مطالبتان به روز است؟
۴- آیا ساختار و مسیر سخنرانی را به خوبی طراحی کرده اید؟
۵- سئوالات را از قبل پیش بینی کرده اید؟

ایستگاه ششم: اجرا کنید.

آمادگی سریع قبل از اجرا:
۱- درست در آخرین دقایق، با انجام چند حرکت ورزشی، کششی ،هیجان خود را برای سخنرانی افزایش دهید.
۲- به نکات مثبت در سخنرانی، فکر کنید. تشویق حضار و رضایت آنها را بعد از سخنرانی را تصویر سازی ذهنی کنید.
۳- سعی کنید با تکرار ی جمله با لحن و آهنگ مختلف صدای خود را گرم کنید.
۴- آب بنوشید و قبل از سخنرانی به سرویس بهداشتی بروید.
ارتباط چشمی:
پیام های شما جایی می رود که چشمانتان هدف گرفته است
سعی کنید از دقایق پر توجه ابتدایی ،نهایت استفاده را کرده و آنرا با معرفی خود هدر ندهید!
زبان بدن را هیچگاه فراموش نکنید چرا که شما را با اعتماد بنفس ، جذاب و گیرا نشان می دهد.
فنون بلاغی، همچون تاکید ها، تکنیک آینه، تکنیک تقابل و تداعی گرها و مکث را فراموش نکنید.
سعی کنید از اسلایدها بصورت یک ابزار کمکی استفاده کنید و آنها را در راستای سخنرانی طراحی کنید. در اسلایدها سعی کنید از کلمات کوتاه و مفید استفاده نمایید و قانون ۵×۵ ( ۵ سطر و ۵ کلمه) را رعایت کنید.

ایستگاه هفتم : تجربه را ثبت کنید.

فیلم سمینار را بازبینی کنید تا ضعف و قوت های خود را بررسی کنید.
موارد زیر بسیار مهم هستند که بررسی شود:
۱- نحوه شروع سخنرانی
۲- میزان انرژی شما
۳- سطح توجه مخاطبان
۴- جمع بندی
۵- دعوت به اقدام
۶- پاسخ به سوالات
۷- زبان بدن
و صحبت آخر اینکه :
آموزش سخنرانی، آموزش یک مهارت است و هیچ شخصی با آموزش تئوری و یا خواندن کتاب در هیچ رشته ای ، ماهر نمی شود و مهارت کسب نمی کند.
کسب مهارت ، تنها با تمرین امکان پذیر است.

 

به اشتراک گذاری با دوستان